據倫敦大學瑪麗皇后學院(QMUL)和英國金史密斯學院的研究者稱，研究者發現了一種通過腦部刺激提升創造力的方法。
他們通過臨時抑制額葉中名為額葉皮層背外側區(DLPFC)的關鍵部位實現了這一點，這一部位涉及大部分思考和推理過程。
這一研究成果已發表在科學報道雜志上，顯示接受了這種干預的參與者都表現出增強的“跳出思維定式”的能力。
來自QMUL的生物和化學科學學院的第一作者Caroline Di Bernardi Luft博士評論道：“我們通過運用我們從經歷中學習到的規則解決問題，DLPFC在自動化這一過程中起到了關鍵作用?！?span style="display:none">syV大嘉購plus代理招商,刷臉支付,注冊邀請碼,手機POS
Luft博士補充道：“大部分時候都能很好地工作，但當我們遇到需要新的思考方式的新問題是就無能為力了，我們過去的經驗會阻礙我們的創造力。為了打破這種思維固化，我們需要松開學習到的規則。”
研究者利用了一種名為經顱直接電流刺激(tDCS)的技術，將微弱穩定電流傳遞到大腦中調節DLPFC的興奮性。取決于電流流動方向，DLPFC會暫時被抑制或者激活。施加的電流十分微弱，保證不會造成任何傷害或者不愉快的感覺。
60位參與者在接受以下干預措施之前和之后都進行了創造性問題解決能力測試：DLPFC被抑制，DLPFC被激活，DLPFC不受刺激。參與者解決“火柴棍問題”，某些很難，為了解決這些難題，參與者需要放開已學到的算術和代數規則。
DLPFC被電刺激暫時抑制的參與者相比未被刺激或者被激活的研究者更可能解出這些困難的難題。這證實短暫抑制DLPFC能幫助打破從經驗中學到的精神假設，突破常規思維。
但研究者還觀察到這類參與者對需要更多工作記憶的問題的解答能力變差(需要一次性在腦子里記住很多條目)。這些問題要求參與者嘗試大量不同的移動方式才能找到解答，這意味著他們必須跟蹤記錄下自己的心理操作。
Luft博士評價道：“這些結果非常重要，因為他們顯示了通過非侵入式腦部刺激方法提升創造力相關的心理功能的潛力。”
她補充道：“然而我們的結果也表明這種技術的潛在應用將必須更詳細地考慮對目標認知的影響，而不是簡單地假定tDCS能夠像某些公司所聲稱的那樣能改善認知?！?span style="display:none">syV大嘉購plus代理招商,刷臉支付,注冊邀請碼,手機POS
“我認為現在還不是穿戴電帽開始刺激我們的大腦，寄望于獲得總體認知增益的時機。”
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