在浙江寧波奉化市，有這么一群90后特殊教育老師，敢于擔當、任勞任怨，為智障孩子們撐起同一片藍天。24歲的浙江湖州姑娘孫月萍就是其中一位。圖為90后特殊教育老師孫月萍在給六年級孩子們上生活語文課。（圖/文 鄔宏尉 俞桂程）
感統課是培智學校特有的課程，孫月萍幫助孩子們鍛煉肢體平衡協調能力。
作為一名特教老師，不僅僅要教孩子們學習文化知識，還要照顧他們的生活。圖為孫月萍在給孩子們穿鞋。
看著這些孩子學會穿衣、學會自己吃飯、學會新的生字時，孫月萍就會告訴自己只要付出愛心和耐心，這些孩子是可以改變的。教會孩子們寫一個“2”字，可能需要幾個月的時間。圖為孫月萍在教孩子們寫字。
培智學校重要的功能就是教孩子們如何生活。
孫月萍的辦公室就在學生教室里，從上班到下班她都時刻陪伴著孩子們。
孫月萍中午幫助孩子們打飯。
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只有中午吃飯時間，她才能和同事一起放松放松。
特殊教育老師需要多才多藝，才能給孩子們提供更多的活動內容。
孫月萍的家在浙江湖州，和其他女孩子一樣她也喜歡毛絨玩具。圖為雙休日孫月萍一個人在宿舍看書。
教孩子發現美也是她生活中的一項主要內容。圖為體育活動課上，孫月萍和孩子們一起玩羊角球鍛煉身體協調平衡能力。
作為一名特教老師，她最大的愿望就是讓全社會都能逐漸消除對智障孩子們的歧視。圖為孫月萍在為明天的課程制作教具。
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